torsdag 19 mars 2015
eyewittness - Forrest Gump - Week 12
an event that appeared in the movie was when the president of United States of America John F. Kennedy died wich happened at 1963. In this time in the movie, Forrest was in the local football team in collage and just moments before he died he got to meet the president. There is also a scene where Forrest got to meet Richard Nixon after he was in the army fighting in Vietnam. when he got home he was promoted for bravery in battlefield and was greeted by Richard nixon. They didn't actually meet the president while producing the movie, this was the first movie that they actually photoshopped in Forrest in the scene where he met the president. The movie contains alot of historical events that they have connected to the movie wich they got a big reward of when releasing the movie in 1994.
Summary - Forrest gump - Week 11
The movie is about a man called Forrest Gump wich also is the name of the movie. The movie starts with Forrest Gump sitting on a busstation waiting for his bus when a woman comes by and sits down. Forrest starts telling his story of life when he was young. He was a disabled child with a low rate of IQ. His mother supported him through out his whole childhood and he managed to get in to elementary school. While in school he found his only and best friend Jenny wich he grew up with in school. After elementary school he got admitted to collage and joined the local football club.
måndag 16 mars 2015
Musik - frågor om decibel
1. Man hör svaga brus i örat när det är tyst som kan uppskattas som höga toner fast ljuden inte uppkommer egentligen.
2. Det kan låta som brus för örat när det är tyst och det låter som en hög konstant ton i örat som en visselpipa på långt avstånd.
3. man kan bli ljudöverkänslig vilket innebär att man uppskattar hög musik som väldigt störande. man kan också känna att vardagliga ljud som skrammel med nycklar är jobbiga. Man kan också höra att ord flyter samman.
4. Vid höga ljudnivåer om man har lyssnat på hög musik till exempel på en koncert eller i öronen eller varit med om en dov smäll.
5. dova smällar som är höga och kortvariga. Lyssna på musik på väldigt låg volym under långvariga förhållanden. och höga ljudnivåer.
6. Om jag vore på en koncert hade jag haft med mig små öronproppar men om jag vore på en arbetsplats hade jag haft stora öronskydd över huvudet.
7. Decibel
8. Med 3 Db
9. Ljud är vibrationer i olika våglängder, örat tar upp ljud genom en trumma som gör om våglängderna till elektricitet som uppskattas av hjärnan, DB är en metod att mäta hur högt ljudet är.
10. Ja det är det för att det är jämnare våglängder och regelbundet som hjärnan uppdfattar bättre.
11. stå bakom de stora högtalarna
onsdag 11 mars 2015
Uppgift - SO - skriv enligt olika etiker
Ja enligt konsekevnsetikern
Om jag ger en kvinna som tigger fem kronor på stan, är jag förmodligen inte den ända vilket innebär att hon i slutet av dagen precis har råd att köpa mat. Ditt bidrag kan vara avgörande. Och jag som har mer pengar än vad kvinnan har har råd till att ge bort mina fem kronor för att många små bidrag blir mycket pengar i slutändan. Om jag ger mitt bidrag till kvinnan tillsammans med alla andra bidrag har vi hjälpt kvinnan att komma på fötter igen, skaffat ett jobb så att hon kan ge sina barn mat och husrum.
Nej enligt konsekvensetikern:
Om jag ger kvinnan fem kronor kommer inte det bidraget spela någon större roll pågrund av att alla andra ger fem kronor vilket gör att i slutändan kommer fem kronor avgöra om hon får mat på bordet. Det finns många personer som ger tiggare pengar i tron om att hon ska få ett bättre liv. Men jag tror inte att mitt bidrag kommer att ge henne denna möjlighet därför spenderar jag pengarna på något jag tror kommer att göra någon förändring med.
Ja enligt pliktetikern:
Vi människor ska hjälpa varandra och att en människa tvingas ha det så pass dåligt att hon måste tigga sig till pengar att köpa mat till sig själv och sina barn är för mig ofattbart. Och om jag har en femkrona som jag själv inte behöver ger jag gärna denna till kvinnan så att hon ska få samma möjligheter som jag.
Nej enligt pliktetikern:
Kvinnan som tigger pengar tycker jag är fel på grund av att hon inte gör någonting av egen vilja för att tjäna sina egna pengar utan lönar sig av andras goda vilja. Jag hade inte gett ge henne mina pengar som protest mot att hon inte tjänar pengarna på egen hand. Till exempel spela något instrument eller starta en insamling genom att sälja smycken hon tillverkat själv eller liknande. Jag anser att hon kan tjäna mer pengar genom att tjäna de själv och får även ett bättre självförtroende. Kanske ger motivation till att tjäna mer pengar på egen hand.
Det kan även anses som svarta pengar om hon gör detta dagligen och tjänar pengar som hon inte har jobbat ihop eller betalar skatt till
fredag 27 februari 2015
IRL - frogor med Yosef och Ahmed
a) Vi tycker att det är bra att han lät honom vara ifred men inte så bra att han lät honom vara 100% ifred eftersom det hjälper inte någon så vi tycker att hans pappa borde ta reda på saker kanske genom att fråga Elias kompisar.
Rektorn sviker honom genom att inte ta situationen till nästa nivån och griper inte in och tar reda på vad det är som har hänt Elias. Hans mamma svek Elias när hon lämnade honom. Bildläraren när hon tvingade honom att stirra in i ögonen som den vackra tjejen hade.
Han kanske hade redan känt sig sviken och kunde inte förlita sig på de vuxna längre.
Gräva djupare i situationen och verkligen ta reda på vad det är som har hänt honom och man kan inte vara så blind att man inte vet att det finns en video på youtube när han strippar halvnaken.
Det är inte problematiskt eftersom vi får veta hur det kan gå till och kanske få en inlevelse om hur det kan vara som mobbad och kanske påverka detta när det väl händer.
Vi anser inte att det hjälper att hämnas när någon gjort något dumt men man kan göra något likadant för att personen ska se hur det känns när den personen gjorde det mot till exempel Elias.
Det var inte rätt av Agnes att droga honom eftersom att han ville inte göra det längre och släppte henne fri, så vi tycker att det inte räknas som självförsvar.
Vi tycker att det var ett bra beslut att ta eftersom på minnesstund så ångrade mobbarna det grovt och Agnes till och med grät. De hade kunnat prata inför hela skolan om hur Elias känner och prata om självmord och försöka få de involverade personerna att se empatin och ändra på sig. Vi tror dock inte att denna metod hade varit lika effektiv som det de gjorde.
Att mobbarna ska få ångra sig över det dom har gjort och att de inte ska göra om det.
torsdag 26 februari 2015
Franska - renskrivning
Un lundi, deux-mille-quatorze pendant les vacances d'hiver, ma famille et moi nous avons voyagé à Londres. Nous sommes allés dans L'œuil du Londres (London Eye) et nous avons mangé dans les restaurants tous les soirs.
Nous avons visité le musée la Madame Tussauds. Nous avons pris des photos du Big Ben. Il a plu tout le voyage, mais le temps était bon un jour.
Jái aimé le voyage parce que j'ai voyagé avec ma famille.
Nous avons visité le musée la Madame Tussauds. Nous avons pris des photos du Big Ben. Il a plu tout le voyage, mais le temps était bon un jour.
Jái aimé le voyage parce que j'ai voyagé avec ma famille.
Ask.fm artikel och reportage - frågor
1) Frågor - artikel om Ask.fm
a) Jag tycker det lösningen på detta problemet inte har någon betydelse för att jag tror att det finns andra metoder som är bättre för att lösa problemet med nätmobbning. Jag tror att för att man ska kunna stoppa nätmobbning måste man ta till med vuxnas hjälp eller ge ungdomar lärdom om konsekvenser av mobbning.
b) Texten innehåller information som svarar på frågorna vad, vem, hur, när och varför. Man kan också se det på att texten innehåller en huvudrubrik som följer av en ingress. Det finns en brödtext och mellanrubriker och bilder.
c) Publicera inte bilder av dig själv på internet och lägg inte ut viktig personlig information. Internet ska begränsas till de hemsidor som är ägnade till barn och inte är risk för pedofili och personliga angrepp. Jag kommer bannlysa sidor som ask.fm och andra sidor som jag anser är ett hot till min son/dotter. Jag tänker inte tillåta henne/honom att lägga upp bilder på sig själv eller blogga förens hon/han är gammal nog själv för att avgöra om hon kan klara av det eller inte.
2) Frågor - Om reportage
a) Jag tycker att man som vuxen bör ingripa genom att hindra sina barn att gå in på sidor eller sociala medier där risken är stor att man blir mobbad. Spel, ask, Facebook, Instagram osv. Det har också en stor betydelse om man lägger ut bilder som anses vara utmanande eller saker som man skriver ut offentligt med hjälp av sociala medier. Ett sätt att stoppa denna nätmobbning är att hindra sina barn från att lägga ut bilder på sig själva eller hindra de från att blogga om sina åsikter på grund av att de inte har åldern inne för att bedöma själva om det de skriver är kritiskt eller provocerande.
b) Jag kan se att detta är ett reportage för att den innehåller faktabaserad text. Journalisten beskriver ögonblicksbilder och miljöbeskrivningar och man får en känsla av att man är där i nutid när man läser den till skillnad till en artikel. Den person som skrev detta reportage använder sig också av personliga beskrivningar och åsikter. Reportage är oftast lika artiklar men har också ett större innehåll.
c) Att nätmobbning är ett problem är ett känt fenomen men att barn som är så unga som tio till tretton år gör att problemet blir ännu mer allvarligt. Anledningen till att det är såhär är på grund av att denna åldern är känd för att man är osäker på sin kropp och man vet inte riskerna med att lägga ut personliga åsikter etc. Andelen nätmobbning är som störst i denna ålder och man behöver lägga mycket kraft på att motverka detta. Studien visar också att barn som är unga är inne på si
a) Jag tycker det lösningen på detta problemet inte har någon betydelse för att jag tror att det finns andra metoder som är bättre för att lösa problemet med nätmobbning. Jag tror att för att man ska kunna stoppa nätmobbning måste man ta till med vuxnas hjälp eller ge ungdomar lärdom om konsekvenser av mobbning.
b) Texten innehåller information som svarar på frågorna vad, vem, hur, när och varför. Man kan också se det på att texten innehåller en huvudrubrik som följer av en ingress. Det finns en brödtext och mellanrubriker och bilder.
c) Publicera inte bilder av dig själv på internet och lägg inte ut viktig personlig information. Internet ska begränsas till de hemsidor som är ägnade till barn och inte är risk för pedofili och personliga angrepp. Jag kommer bannlysa sidor som ask.fm och andra sidor som jag anser är ett hot till min son/dotter. Jag tänker inte tillåta henne/honom att lägga upp bilder på sig själv eller blogga förens hon/han är gammal nog själv för att avgöra om hon kan klara av det eller inte.
2) Frågor - Om reportage
a) Jag tycker att man som vuxen bör ingripa genom att hindra sina barn att gå in på sidor eller sociala medier där risken är stor att man blir mobbad. Spel, ask, Facebook, Instagram osv. Det har också en stor betydelse om man lägger ut bilder som anses vara utmanande eller saker som man skriver ut offentligt med hjälp av sociala medier. Ett sätt att stoppa denna nätmobbning är att hindra sina barn från att lägga ut bilder på sig själva eller hindra de från att blogga om sina åsikter på grund av att de inte har åldern inne för att bedöma själva om det de skriver är kritiskt eller provocerande.
b) Jag kan se att detta är ett reportage för att den innehåller faktabaserad text. Journalisten beskriver ögonblicksbilder och miljöbeskrivningar och man får en känsla av att man är där i nutid när man läser den till skillnad till en artikel. Den person som skrev detta reportage använder sig också av personliga beskrivningar och åsikter. Reportage är oftast lika artiklar men har också ett större innehåll.
c) Att nätmobbning är ett problem är ett känt fenomen men att barn som är så unga som tio till tretton år gör att problemet blir ännu mer allvarligt. Anledningen till att det är såhär är på grund av att denna åldern är känd för att man är osäker på sin kropp och man vet inte riskerna med att lägga ut personliga åsikter etc. Andelen nätmobbning är som störst i denna ålder och man behöver lägga mycket kraft på att motverka detta. Studien visar också att barn som är unga är inne på si
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)